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管理中心学科优质课评选暨市级学科优质课推荐通知

作者:jks 来源: 发布日期:2019年04月08日 浏览次数:

关于组织管理中心学科优质课评选暨市级学科优质课推荐的通知

 各中小学:

为扎实推进管理中心理想高效课堂建设,进一步提升教师课堂教学能力和水平,提高课堂教学效率,同时做好东营市2019年学科优质课的评选推荐工作,经研究,决定开展管理中心“我的模式我的课”学科优质课评选活动。现将有关事宜通知如下:

一、参评范围

1.参评对象为管理中心中小学专任教师、周兼课时数不低于标准三分之二的管理人员、中心教研员。

2.参评内容为2018-2019学年第二学期开设的各学科(含地方课程、学校课程、心理健康教育、书法)内容,参加市级学科优质课评选的参评内容为2019-2020学年第一学期开设的各学科内容,原则上按正常教学进度安排。

3.已参加过2017年市级优质课评选的不在本次评定范围。

二、评选时间

管理中心“我的模式我的课”学科优质课评选拟于5月底完成,市级学科优质课评选拟于10月完成。

三、评价标准

1.教学目标(10分):注重对学科核心素养的培养,体现以学生发展为本的教学思想,能将中小学德育内容细化落实到课程的教学目标之中。学习目标明确且有层次性、可操作性和可评价性,重难点恰当,关键问题把握准确,符合学生实际。

2.课堂活动(35分):创造性地处理和使用教材,充分挖掘和合理利用学生身边的教学资源。要围绕教学目标,联系学生生活实际,挖掘课程思想内涵,充分利用时政媒体资源,精心设计教学内容。注重情境创设,有利于学生的接受、理解和探究。教学过程中能对学生进行有效引导、点拨,能及时整理和提炼课堂教学中新生成的有价值的问题;能适时适度指导学生的学习思维活动,引导学生进行自主、合作和探究学习;反馈要及时,评价要客观,且激励性、指导性强,注重学生的情感体验和道德实践;时间把控合理,按时完成预设的学习任务;作业布置要符合省教学基本规范要求。教学手段多样化,恰当使用多媒体等教学仪器设备。

3.学习过程(30分):学生具有积极的学习态度、饱满的学习热情,课堂参与程度高,自主学习和合作学习意识强。学生思维活跃,善于思考和质疑,能提出个人观点或生成有价值的新问题。自主探究和合作学习组织有序有效,不流于形式。

4.学习效果(20分):知识目标达成度好,学生学会解决问题的方法,在发现问题、表述问题、学以致用等方面的能力得到提高。

5.教师素质(10分):教学基本功扎实,具有较高水平的课堂教学驾驭能力和对教学突发情况的应急处理能力,教师的亲和力强。

6.教学特色(5分):对教学内容有深刻的见解,教材处理和教学过程有创新性,教学风格特色鲜明。

四、评选办法

本次评选拟评出中心学科优质课303节。其中小学120节,初中120节,高中60节,教研3节。

1.各学校按照公正、公开、透明的原则,在四月中上旬组织开展校级学科优质课评选,根据评选成绩和推荐数量(见附件1)择优向中心教研室推荐,并将推荐名单在校内公示

2.各学校评选时学科要尽量实现全覆盖。各学校向中心教研室推荐时,小学语文、数学两学科总数不得超过推荐总数量的三分之一,初、高中语文、数学、英语三科总数不得超过推荐总数量的40%

3.在各学校推荐的基础上,5月上旬教研室开始组织各学段学科优质课评选。各学科评审组严格按评价标准对每位参评教师的课堂教学进行听课、打分、排序,按照要求确定拟获奖数量和奖次。

4.各学段评选结束后,中心教研室根据市级学科优质课的相关要求,择优确定参加市级学科优质课评选的人选,并于630日完成推荐工作。

五、评选要求

1.各学校要紧密结合管理中心理想高效课堂建设活动,认真组织评选。

2.此次优质课评选采取现场听课的方式进行。既是一次中心优质课评选,同时又附带完成对各学校、学科课堂建设的考核和市级优质课评选的选拔推荐工作。

3.各学校需认真填写《学科优质课推荐汇总表》(见附件2),于426日前将《学科优质课推荐汇总表》发送至邮箱:zhaoxying00812@163.com,同时将加盖学校公章的汇总表报送教研室417室,联系人:赵晓英,联系电话:8552707

 

 

教研室

  201943

 

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